eleven異想之旅

TIME  :11/12:30-13:05
PLACE :士林國中6F電腦教室
PEOPLE:小傑、許Y、小Y、YY、聰明Y、生物老師Y、州Y
WORKS :台大採訪問題
1.設計採訪魚類病學的問題
2.研究耳石專業的蕭教授的原文論文
3.設計耳石以及QPCR等實驗器材問題

我們很快收到教授們的肯定的回應，預計12/4進行台大採訪。全組人員都超跳起來歡呼！但在設計問題方面遇到了許多困難，像是原文論文有點難瞭，許多專有名詞大家也不太了解。光是翻譯就讓我們吃足了苦頭，許多實驗器材因為沒有實際看過所以不太認識，也無法根據機器去深入問題。

TIME  :12/18 12:30-13:05
PLACE :士林國中6F電腦教室
PEOPLE:小傑、許Y、小Y、YY、聰明Y、生物老師Y、州Y
WORKS :淡水資料整理
1.搜尋捷運路線圖
2.規劃尋找漁人路線
3.分配工作表

明天就要去淡水河口訪問漁民，超緊張的。大家都很瘋狂的背好資料、訪問稿，因為這次沒有事先聯絡漁民，而是打算現場訪問，挑戰難度變大，還需要臨場反應以及台語演練，而且超怕明天下雨的。幸好州Y常常去淡水漁人碼頭那裡，所以省去了不少確認捷運路線的時間。且阿州Y也交我們很多台語，超厲害的！希望明天一切順利!!!

TIME  :12/18 12:30-13:05
PLACE :士林國中6F電腦教室
PEOPLE:小傑、許Y、小Y、YY、聰明Y、

WORKS :進行問題採訪演練

星期四中午，咱們大夥非常緊張，擬好大致的問題(15題左右)的漁民專訪問題後，便開始演練。

小傑和聰明Y是主要訪問人員，YY是紀錄、小Y是攝影以及照相部份。整體配合的還不錯，希望

明天的採訪能夠順利。

工作表(耳機在阿州那)

楊淳安:003齊肖琪教授篇(後段25min)

游敦琪:寫心得

余宗翰&劉昀昇：003齊肖琪教授篇(前段30min)

TIME  :12/4 12:30-5:30
PLACE :士林國中6F電腦教室
PEOPLE:小傑、許Y、小Y、YY、聰明Y、生物老師Y
WORKS :討論專題內容

TIME  :12/18 12:30-13:05
PLACE :士林國中6F電腦教室
PEOPLE:小傑、許Y、小Y、YY、聰明Y、生物老師Y
WORKS :討論專題內容

1.連上網博

2.填寫網博資料

3.計畫出訪淡水漁民

4.擬採訪稿

TIME  :12/10 12:30-13:05
PLACE :士林國中6F電腦教室
PEOPLE:小傑、許Y、小Y、YY、聰明Y、生物老師Y
WORKS :討論專題內容

1.整理採訪內容

2.編輯網頁架構

3.整理採訪相片

4.補充網頁資料

2013/12/03訪問前演練

受訪者：乙玉老師

訪問者：游敦琪、楊淳安、許惟哲、余宗翰

地點：電腦教室

時間：中午午休時間

內容：大家把問題先討論一遍，一句句唸熟，盡量避免唸錯或不通順，將要訪問的內容對著受訪者(老師)講述一次，老師再針對一個個問題加以補充說明，並找出該改正的地方，弄清楚問題的來源(書籍、網路......)，最後重新整理訪問稿的內容、排列問題的先後順序。

TIME  :11/13 12:30-13:05
PLACE :士林國中6F電腦教室
PEOPLE:小傑、許Y、小Y、YY、聰明Y、生物老師Y
WORKS :討論專題內容

1.照片整理

2.問題設計

3.聯屬拒吃吻仔魚

TIME  :11/04 12:30-13:05
PLACE :士林國中6F電腦教室
PEOPLE:小傑、許Y、小Y、YY、聰明Y、生物老師Y
WORKS :討論專題內容

1.查研究採訪對象

2.近海漁業的程序

3.蒐集吻仔魚照片

4.海報製作

TIME  :11/01 12:30-13:05
PLACE :士林國中6F電腦教室
PEOPLE:小傑、許Y、小Y、YY、聰明Y、生物老師Y
WORKS :討論專題內容

1.資料蒐集

2.網頁架構架設

3.專題海報設計

TIME  :10/31 12:30-13:05
PLACE :士林國中6F電腦教室
PEOPLE:小傑、許Y、小Y、YY、聰明Y、生物老師Y
WORKS :討論專題內容

1.搜尋網頁動態橫幅圖片

2.整理網頁動態橫幅圖片

3.合照

4.調查吻仔魚主要品種

5.製作吻仔魚海報

TIME  :10/30 12:30-13:05
PLACE :士林國中6F電腦教室
PEOPLE:小傑、許Y、小Y、YY、聰明Y、生物老師Y
WORKS :討論專題內容

1.找海洋照片

2.整理吻仔魚與鯊魚煙資料

3.調整網頁架構